Tanah dan Gedung milik Yayasan (Persyarikatan Muhammadiyah)

Laboratorium : Lab. Pendidikan Geografi Lab. Pendidikan Sejarah Lab. Pendidikan Ekonomi Terpadu
Workshop Matematika dan IPA Lab. Microteaching Lab. Fisika & Biologi
Lab. Komputer Lab. Bahasa 

UHAMKA Language Center

Perpustakaan

Asrama Mahasiswa (Rusunawa UHAMKA)

Asuransi Mahasiswa

Aula Serba Guna Fasilitas

Video Conference (Seminar/Pertemuan/Pembelajaran Jarak Jauh)

Internet Wireless Fidelity (Wi-Fi) di Kampus

Kerjasama dengan Bank Mandiri

Masjid Kampus: Masjid Darul Ulum
Pelayanan Administrasi Akademik berbasis Komputer

Pengembangan e-Learning Berbasis Open Sources
 
JURUSAN, PROGRAM STUDI DAN PELUANG KARIR

Jurusan dan Program Studi (S1) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka

JURUSAN ILMU PENDIDIKAN

  • Bimbingan dan Konseling (BK)
  • Peluang Karir : Guru, Konselor, Staf SDM
  • Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)
  • Peluang Karir : Guru SD dan Pengelola Pendidikan Dasar
  • Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini (PG PAUD)
  • Peluang Karir : Guru dan Pengelola TK/PAUD/Play Group
JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA DAN SENI
  • Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
  • Peluang Karir : Guru, Penulis, Editor, Wartawan, Pustakawan
  • Pendidikan Bahasa Inggris
  • Peluang Karir : Guru, Penerjemah, Pengelola Kursus, Editor
  • Pendidikan Bahasa Jepang
  • Peluang Karir : Guru, Penerjemah, Editor, Pengelola Kursus
JURUSAN PENDIDIKAN IPS
  • Pendidikan Ekonomi; Bidang Konsentrasi Pend. Administrasi Perkantoran & Pendidikan Tata Niaga
  • Peluang Karir : Guru, Entrepreneur, Staf Profesional Dunia Usaha dan Manajemen
  • Pendidikan Sejarah
  • Peluang Karir : Guru, Peneliti, Pemandu wisata sejarah, pengamat sosial
  • Pendidikan Geografi
  • Peluang Karir : Guru, Peneliti, Praktisi Pemetaan (Kartografer) dan Pertanahan
JURUSAN PENDIDIKAN MIPA
  • Pendidikan Matematika
  • Peluang Karir : Guru, Peneliti, Pengelola Kursus
  • Pendidikan Biologi
  • Peluang Karir : Guru, Peneliti, Pengelola Kursus
  • Pendidikan Fisika
  • Peluang Karir : Guru, Peneliti, Pengelola Kursus
 
V I S I

Mewujudkan manusia yang memiliki keunggulan intelektual, emosional dan spiritual di bidang pendidikan dan teknologi pengajaran

M I SI

  1. Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran, penelitian dan pengabdian pada masyarakat kaitannya dengan pengembangan ilmu pendidikan dan teknologi pengajaran;
  2. Mengembangkaninovasi metode pendidikan dan pengajaran dalam rangka mewujudkan tujuan pendidikan nasional;
  3. mengembangkan nilai profesionalisme keguruan dalam mewujudkan guru yang mempunyai kompetensi di bidangnya;
  4. Mendorong program studi untuk mengembangkan keunggulannya sesuai dengan kajian ilmu yang berbasis teknologi informatika; dan
  5. Menjadikan FKIP UHAMKA sebagai pusat gerakan dakwah jamaah dalam rangka pemberdayaan umat.
TUJUAN

  1. Menyiapkan tenaga pendidikan dan tenaga kependidikan yang kmpeten dibidangnya;
  2. Menyiapkan tenaga keguruan dan tenaga kependidikan yang mempunyai kepribadian dan menjunjung tinggi nilai-nilai moral;
  3. Menyiapkan lulusan yang kreatif untuk mengembangkan keunggulan yang sesuai dengan disiplin ilmu berbasis ICT (Information and Communication Technology).



Visi dan Misi fakultas mengacu pada Visi dan Misi
Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka

 
Dekan : Dr. H. Sukardi, M.Pd.
Wakil Dekan I : Drs. H. Nawawi, M.Si.
Wakil Dekan II : Dra. Hj. Ella Sulhah Saidah, M.Pd.
Wakil Dekan III : Drs. H. Nur Busyra, MM.
Wakil Dekan IV : Dra. Afni Rasyid, M.H.

Kepala Program Studi


  1. Pendidikan Guru – Pendidikan Anak Usia Dini (PG-PAUD) :  Dra. Yusnawati MS, M.Pd
  2. Bimbingan dan Konseling (BK) :  Dra. Hj. Fitniwilis, M.Pd
  3. Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia :  Dr. Nani Solihati, M.Pd
  4. Pendidikan Bahasa Inggris :  Martriwati, M.Pd
  5. Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) : Drs. H. Kusmajid Abdullah, M.Pd
  6. Pendidikan Bahasa Jepang : Dr. Rina Sukmara, M.Pd
  7. Pendidikan Ekonomi : Drs. H. M. Jamil Latief, MM., M.Pd
  8. Pendidikan Sejarah : Dra. Lelly Qodariah, M.Pd
  9. Pendidikan Geografi : Drs. Tricahyono, M.Si
  10. Pendidikan Matematika : Drs. Slamet Soro, M.Pd
  11. Pendidikan Fisika : Dra. Imas Ratna Ernawati, M.Pd
  12. Pendidikan Biologi : Dr. Budhi Akbar, M.Pd
UPT PPL dan Micro Teaching 

Ketua        : Drs. Sigit Sumarsono M.Pd

Sekretaris : Hari Naredi M.Pd

PJJ

Ketua        : Gufron Amirullah M.Pd 

Sekretaris : Drs. Zuhad Ahmad M.Pd

PPG

Ketua        : Drs. Chairil Iba M.Pd

Sekretaris : Ika Yatri

 
Mengapa pembelajar bahasa Jepang perlu kamus elektronik?
  1. Menghemat waktu untuk mencari arti kata dibandingkan mencari arti kata di kamus yang tebal
  2. Dengan kamus elektronik bisa mencari arti kata secara lintas kamus. Misalnya kita mencari terjemahan kata ‘cat‘ (kucing) dalam bahasa Jepang di Kamus Inggris-Jepang (eiwa jiten / 英和辞典), lalu muncul kanji 猫 (neko/kucing). Jika kita tidak bisa membaca kanji tersebut, kita tinggal menekan tombol ‘jump search‘ (pencarian lintas kamus) dan masuk ke Kamus Kanji (kanji jiten / 漢字字典) untuk mencari cara membacanya.
  3. Mudah dibawa ke mana-mana sehingga bisa mencari arti kata atau cara membaca kanji yang dilihat di jalan atau sambil mendengarkan kuliah maupun menonton TV
  4. Bisa mencari cara membaca kanji dengan cara melihat bagian-bagiannya. Misalnya kita tidak tahu cara membaca huruf 胃. Kanji ini terjadi dua bagian, yaitu kanji ta田 dan kanji tsuki 月. Di kamus kanji elektronik, kita bisa memasukkan kedua huruf pembentuk tersebut dan menemukan cara membaca dan keterangan lain tentang huruf 胃 (i/ lambung).
  5. Banyak fungsi-fungsi praktis lainnya, seperti mencari contoh pemakaian kata dalam kalimat, kalkulator tahun Jepang (misalnya tahun 2010 adalah tahun ke-22 Heisei, 平成22年), kamus istilah teknis, ekonomi, kamus peribahasa, dan sebagainya yang bisa dipilih saat membeli kamus elektronik.
Kamus elektronik Jepang zaman sekarang sudah banyak sekali muatannya, tidak hanya kamus, juga ada yang memuat buku-buku berbahasa Jepang, dari buku frase bahasa Inggris (dengan penjelasan bahasa Jepang), buku cara menulis e-mail, ensiklopedia berbahasa Jepang, buku tips memilih makanan di restoran, buku novel sastra, dan sebagainya.  Tetapi setidaknya, pembelajar bahasa Jepang perlu memperhatikan jumlah lema, kelengkapan, dan ciri khas dari kamus-kamus di bawah ini (misalnya untuk kamus Inggris-Jepang, saya ingin punya kamus Reader’s dan Reader’s Plus yang merupakan kamus terlengkap dan menjadi pegangan utama untuk penerjemah di Jepang sehingga saya memilih jenis kamus elektronik yang memuat kamus tersebut):

  1. Kamus Jepang-Jepang
  2. Kamus Inggris-Jepang
  3. Kamus Jepang-Inggris
  4. Kamus Kanji
  5. Kamus bahasa Jepang lain seperti kamus ekonomi, kamus hukum, kamus kedokteran, dan lain-lain yang diperlukan
  6. Kamus Inggris-Inggris (kalau belajar bahasa Inggris juga)
  7. Kamus-kamus bahasa lain yang diperlukan (Korea, Jerman, Perancis, dll.)
Fungsi kamus elektronik yang perlu diperhatikan:

  • Apakah fungsi jump search bisa juga untuk mencari idiom bahasa Jepang dan kata bahasa Inggris? Ada kamus yang hanya bisa mencari satu huruf Jepang saja.
  • Apakah fungsi jump search bisa ke kamus-kamus utama yang ada karena ada kamus elektronik yang jump search-nya terbatas.
  • Apakah ada fungsi zoom untuk memperbesar huruf kanji untuk melihat bagian-bagian kanji secara lebih jelas.
  • Apakah ada fungsi mencari satu kata secara langsung di semua kamus yang ada
  • Apakah menginginkan fungsi pencarian dengan cara menulis
  • Apakah menginginkan fungsi pembacaan kata-kata berbahasa Inggris oleh native speaker.
Tambahan, untuk yang merasa kamus elektronik terlalu mahal (harga kamus yang baik sekitar 20~30 ribu yen atau 2 ~ 3 juta rupiah), ini  beberapa kamus online bahasa Jepang yang saya ketahui. Rasa-rasanya sih cukup untuk menerjemahkan buku berbahasa Jepang untuk konsumsi khalayak umum atau tidak terlalu bersifat teknis:

Semoga berguna.

 
Picture
JAKARTA, KOMPAS.com - Universitas Muhammadiyah Prof Dr Hamka (Uhamka) meraih penghargaan Museum Rekor Dunia Indonesia (Muri) atas rekor "Penulisan Huruf Kanji secara Serentak oleh Peserta Terbanyak". 

Penghargaan Muri tersebut diserahkan langsung oleh manajer Muri, J Ngadri kepada Rektor Uhamka, Suyatno, di Kampus Uhamka Pasar Rebo, Jakarta Timur, Kamis (24/5/2012).

Secara serentak, 690 peserta yang berasal dari berbagai kalangan, mahasiswa dan pelajar itu menuliskan huruf kanji di selembar kertas yang disediakan oleh panitia.

Menurut Suyatno, kegiatan ini menunjukkan kreativitas positif para dosen dan mahasiswa Uhamka Fakultas FKIP Jurusan Bahasa Jepang. Terlebih perlunya usaha keras untuk mengumpulkan ratusan peserta untuk terlibat dalam aksi pembuatan rektor tersebut.

"Saya memberikan apresiasi kepada semua pihak, khususnya mahasiswa FKIP Jurusan bahasa Jepang yang telah bersusah payah mengumpulkan para siswa  peminat  bahasa dan kebudayaan Jepang dalam satu tempat," ucap Suyatno.

Ditemui terisah, Ketua Pelaksana kegiatan itu, Andi Alfarizi mengatakan, aksi pembuatan rekor Muri termasuk dalam rangkaian pameran budaya dan seni Jepang yang digelar mahasiswa FKIP Jurusan Bahasa Jepang Uhamka di setiap tahunnya.

Dengan tema "Nihon kara genkina hakkaru inku atau goresan tinta semangat Jepang" sengaja diselipkan aksi pembuatan rekor tersebut.

"Rekor ini merupakan ide baru, sengaja kami pilih huruf kanji karena unik dan berbeda dengan huruf lain," kata Andi.


 
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PROF DR HAMKA
Alamat: JALAN LIMAU II KEBAYORAN BARU JAKARTA 12130
Nomor Telepon: (021) 7208177 Nomor Fax: (021) 7261226
Email: [email protected] Alamat Website: www.uhamka.ac.id


Program Studi yang tersedia:
Pendidikan Guru TK D2
Teknik Mesin D3 Terakreditasi-B
Akuntansi S1 Terakreditasi-B
Bimbingan dan Konseling S1 Terakreditasi-A
Biologi S1 Terdaftar
Farmasi S1 Terakreditasi-B
Fisika S1 Terdaftar
Ilmu Administrasi Niaga S1 Terdaftar
Ilmu Kesehatan Masyarakat S1 Terakreditasi-B
Ilmu Komunikasi S1 Terakreditasi-B
Manajemen S1 Terakreditasi-B
Matematika S1 Terdaftar
Pendidikan Administrasi Perkantoran S1 Terakreditasi-B
Pendidikan Bahasa Inggris S1 Terakreditasi-B
Pendidikan Bahasa Jepang S1 Terakreditasi-B
Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah S1 Terakreditasi-B
Pendidikan Biologi S1 Terakreditasi-B
Pendidikan Ekonomi S1
Pendidikan Fisika S1 Terakreditasi-B
Pendidikan Geografi S1 Terakreditasi-B
Pendidikan Matematika S1 Terakreditasi-C
Pendidikan Sejarah S1 Terakreditasi-A
Psikologi S1 Ijin Penyelenggaraan
Teknik Elektro S1 Terakreditasi-C
Teknik Informatika S1 Terakreditasi-C
Teknik Mesin S1
Administrasi Pendidikan S2
Manajemen S2
Penelitian dan Evaluasi Pendidikan S2 Terakreditasi-B
 
1.        Sejarah Singkat             
            Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA (selanjutnya disebut UHAMKA) merupakan salah satu perguruan tinggi swasta milik Persyarikatan Muhammadiyah yang berkedudukan di Jakarta. Sebagai salah satu amal usaha Muhammadiyah, UHAMKA adalah perguruan tinggi berakidah Islam yang bersumber pada Al Quran dan As-Sunah serta berasaskan Pancasila dan UUD 1945 yang melaksanakan tugas caturdharma Perguruan Tinggi Muhammadiyah, yaitu menyelenggarakan pembinaan ketakwaan dan keimanan kepada Allah Swt. pendidikan dan pengajaran, penelitian, dan pengabdian pada masyarakat menurut tuntunan Islam.

              UHAMKA adalah perubahan bentuk dari Institut Keguruan dan Ilmu Pendidikan (IKIP) Muhammadiyah Jakarta dengan nama awal Perguruan Tinggi Pendidikan Guru (PTPG). PTPG ini diresmikan pada tanggal 25 Rabiul Awal 1377 H/18 November 1957 M, dengan para pendiri di antaranya adalah Arso Sosroatmodjo (Ketua) dan HS Prodjokusumo (Sekretaris). Sejalan dengan kebijakan pemerintah, pada tahun 1958 PTPG berubah menjadi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) yang menginduk kepada Universitas Muhammadiyah Jakarta (UMJ). Pada tahun itu juga, FKIP dipercaya oleh Jawatan Pendidikan Agama, Kementerian Agama, untuk mendidik pegawainya agar menjadi guru PGA yang bermutu. Pada tahun 1965, FKIP UMJ berdiri sendiri dengan nama IKIP Muhammadiyah Jakarta (IKIP-MJ) dan pada tahun 1979 sampai dengan tahun 1990 mendapat kepercayaan dari pemerintah untuk mengelola Program Diploma Proyek Pendidikan Tenaga Kependidikan. Selanjutnya tahun 1990 hingga tahun 1997 IKIP-MJ mendapat kepercayaan untuk mengelola Program Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD). Program D2 PGSD kemudian berlanjut hingga tahun 2007, bahkan pada tahun 2007 UHAMKA diberi kepercayaan untuk menyelenggarakan Program PGSD S1 Reguler maupun Program Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ), selain itu UHAMKA juga diberikan kepercayaan untuk melaksanakan Program Sertifikasi Guru dan Pendidikan Profesi Guru, kepercayaan ini sangat mengesankan dan membesarkan hati karena hanya diberikan kepada sedikit perguruan tinggi swasta di Indonesia yang jumlahnya sangat   banyak.

           Para pengelola IKIP-MJ melihat bahwa IKIP Muhammadiyah Jakarta perlu ditingkatkan terus peranannya untuk turut serta menyediakan SDM yang berkualitas, baik di bidang kependidikan maupun non-kependidikan, Upaya yang ditempuh adalah mengkonversi IKIP Muhammadiyah Jakarta menjadi Universitas. Untuk itu dibentuk Tim Konversi Universitas, yang diketuai oleh Prof. Drs. H. Sudarno Sinduwiryo, M.Ed. Setelah melalui berbagai proses, Menteri Pendidikan dan Kebudayaan melalui Dirjen DIKTI Depdikbud memutuskan dan menetapkan perubahan bentuk IKIP-MJ menjadi Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA dengan Keputusan Dirjen Dikti Depdikbud No. 138/DIKTI/Kep/1997, tanggal 30 Mei 1997.

              Ikhwal penggunaan Prof. DR. Haji Abdul Malik Karim Amrullah (lebih populer dan familier disapa HAMKA) sebagai nama perguruan tinggi ini berdasarkan persetujuan pihak keluarga besar Buya HAMKA dengan Pimpinan Pusat Muhammadiyah yang ditandasahkan melalui nota kesepahaman secara tertulis. Nama Prof. DR. HAMKA dipilih karena tokoh ini memiliki spirit yang luar biasa dalam belajar mandiri, (autodidak), tuntas, dan berlangsung sepanjang hayat. Prof. DR. HAMKA merupakan sosok multi-dimensi dalam beragam kepakaran, yaitu ulama yang intelektual, intelektual yang ulama, seorang sastrawan yang piawai dan unik, sekaligus seorang wartawan dan mubaligh Muhammadiyah yang ulung. Ketokohan Buya HAMKA semakin kokoh dengan pengangkatan beliau sebagai Pahlawan Nasional pada tahun 2011.

              Penyerahan Keputusan Dirjen Dikti tersebut dilakukan oleh Koordinator Kopertis Wilayah III pada tanggal 9 Juni 1997. Selanjutnya diumumkan secara terbuka oleh Ketua PP Muhammadiyah, Dr. HM. Amien Rais, MA. pada acara Wisuda Sarjana dan Lulusan Program Diploma IKIP-MJ dan Peresmian Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA pada tanggal 11 Juni 1997, di Balai Sidang Jakarta (Jakarta Hilton Convention Centre) sekaligus mengukuhkan Rektor IKIPMuhammadiyah Jakarta, Drs. H. Qomari Anwar, MA. menjadi Rektor Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA yang pertama.

      

2.      Sejarah Kepemimpinan

       Periode kepemimpinan dari lembaga pendidikan guru tingkat perguruan tinggi ini sampai dengan bernama Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA adalah sebagai berikut

       1.    H. Moebangid Ronohandjojo, Dekan FKIP UMJ (1957 - 1959)

       2.    Sa’adoeddin Djambek, Dekan FKIP UMJ (1959 - 1962)

       3.    Mr. Soeroto Kartosoedarmo, Dekan FKIP (1962 - 1963)

       4.    Drs. A.S. Broto, Dekan FKIP UMJ (1963 - 1965)

       5.    Drs. A.S. Broto, Rektor IKIP MJ (1965 - 1969)

       6.    Sa’adoeddin Djambek, Rektor IKIP MJ (1969 - 1974)

       7.    Drs. Agustiar, M.A., Rektor IKIP MJ (1977 - 1979)

       8.    Drs. Aya Sofia, M.Ed., Rektor IKIP MJ (1979 - 1983)

       9.    Dr. H. Agustiar, M.A., Rektor IKIP MJ (1983 - 1985)

       10. Dr. H. Agustiar, M.A., Rektor IKIP MJ (1985 - 1991)

       11. Dr. Mochtar Buchori, M.Ed., M.A., Rektor IKIP MJ (1991 - 1995)

       12. Drs. H. Qomari Anwar, M.A., Rektor IKIP MJ (1995 - 1997)

       13. Drs. H. Qomari Anwar, M.A., Rektor UHAMKA (1997 - 2001)

       14. Dr. H. Qomari Anwar, M.A., Rektor UHAMKA (2001 - 2005)

       15. Prof. Dr. H. Suyatno, M.Pd. (2005 – 2009) dan (2010 - 2013)